BZGJD-01 光機電氣一體化控制實訓系統
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光機電一體化實訓考核裝置
集訓初期，由于競賽人員剛剛選拔出來，各方面的知識準備還不充分，思想上、行為上也存在著部分偏差。在這個時期，指導教師應了解每一名集訓學生的薄弱環節，針對性地加以訓練。在這個階段采用模塊教學模式，學生在集訓初期就能夠鞏固知識，提高技能。具體的實施方法如下：
1.模塊劃分。機電一體化技能競賽完成任務可分為三大部分內容：硬件組裝、編程技術和設備調試。可根據技能競賽任務要求將訓練分為兩個模塊：硬件組裝和編程調試。機電一體化技能競賽項目使用設備是光機電一體化實訓考核裝置（BZGJD-01），該設備由電源模塊、按鈕模塊、三菱FX2N- 48MRPLC 模塊、E740 變頻器模塊、送料機構、機械手搬運機構、物料傳送和分揀機構、警示燈組構成。項目硬件組裝部分為送料機構、機械手搬運機構、物料傳送和分揀機構、警示燈組。在訓練過程可將其分為四個小模塊（即送料機構和警示燈組、機械手搬運機構、物料傳送和分揀機構、氣路連接和線路連接）進行訓練。編程調試模塊又可分為兩個小模塊：電氣控制原理圖繪制和編程調試。
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